Szanowny Panie Ministrze! Po konsultacji ze środowiskiem pielęgniarek i położnych zwracamy się do Pana Ministra z apelem o zachowanie obecnego stanu prawnego i odstąpienie od projektu likwidacji Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych w Tarnowie pismo z 11072006 r znak OIPiPXI306    Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych działa w Tarnowie od 16 lat Liczy ponad 4000 członków Jest sprawnie działającą korporacją zawodową która oprócz rozwiązywania licznych problemów środowiska pracowników służby zdrowia zabezpiecza ochronę interesów tej grupy zawodowej oraz zapewnia dostępność i łatwość kontaktowania się jej członków    Izba Okręgowa jest samorządem pielęgniarek który najlepiej zna środowisko i jego potrzeby potrafi skutecznie reagować na wychodzące z niego sygnały    Jedynie będąc członkiem danej społeczności można prawidłowo oceniać i rozwiązywać problemy Z zewnątrz widzi się... czytaj całość

Kategoria debaty: pielegniarek poloznych grupy zawodowej tarnowie

   Szanowny Panie Ministrze! W polskiej służbie zdrowia funkcjonuje już kilka samorządów zawodowych lekarski pielęgniarski aptekarski utworzonych w oparciu o art 17 Konstytucji RP Brakuje jednak samorządu zawodowego techników medycznych który byłby logicznym uzupełnieniem tego systemu Sprawa ta dotyczy około 110 tysięcy osób pracujących w co najmniej 20 zawodach medycznych bez których funkcjonowanie służby zdrowia byłoby całkowicie niemożliwe W wielu krajach Unii Europejskiej tego rodzaju samorządy zawodowe od dawna funkcjonują dobrze spełniając swoje obowiązki oraz oczekiwania społeczne    Każda grupa zawodowa związana ze służbą zdrowia powinna wykorzystywać swoją inicjatywę dla dobra pacjentów W pełni można to zrealizować tylko dzięki samorządowi zawodowemu Niestety wydaje się iż proponowane obecnie przez Ministerstwo Zdrowia rozwiązania prawne idą w odmiennym kierunku Przekazania administracji zawodami medycznymi o... czytaj całość

Kategoria debaty: medycznych zdrowia technikow zawodowego samorzadu

   Wielce Szanowny Panie Ministrze! Na podstawie art 14 ust 1 pkt 7 ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora z dnia 9 maja 1996 r z późn zm oraz art 192 uchwały Sejmu RP z dnia 30 lipca 1992 r Regulamin Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej zwracam się do Pana Ministra z interpelacją w sprawie uprawnień emerytalnorentowych osób rezygnujących z pracy zawodowej na rzecz opieki nad dzieckiem trwale niepełnosprawnym    Stan faktyczny Do dość częstych należą przypadki rodziców wychowujących dzieci niepełnosprawne którzy musieli zrezygnować z pracy zawodowej Sytuacja taka należy do szczególnie trudnych Z uwagi na niekiedy całodobową opiekę nad dzieckiem niepełnosprawnym a często także nad pozostałymi dziećmi sprawnymi absolutnie niemożliwe jest podjęcie przez taką osobę pracy zawodowej    W tych warunkach w... czytaj całość

Kategoria debaty: niepelnosprawne pracy pomocy zawodowej dzieci

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma pana marszałka z dnia 20 lipca 1999 r przesyłam odpowiedź na interpelację pana posła Adama Stanisława Szejnfelda dotyczącą reformy systemu kształcenia zawodowego    Założeniem systemowym reformy edukacji w zakresie kształcenia zawodowego jest realizacja kształcenia praktycznego w oparciu o przedsiębiorstwa Realizacja tego zamierzenia wymagać będzie stworzenia odpowiednich uregulowań prawnych zachęcających pracodawców do przyjmowania uczniów na praktyczną naukę zawodu w skali odpowiadającej potrzebom rynku pracy Biorąc pod uwagę zakładane wskaźniki skolaryzacji i możliwości przedsiębiorstw można przewidywać że w około 23 kształcenie zawodowe na poziomie kwalifikacji robotniczych i równorzędnych powinno odbywać się w formule młodocianych pracowników Dotyczy to głównie młodocianych kształcących się w obszarze zawodów rzemieślniczych i usługowych Nauka w szkole zawodowej kończyć się będzie ujednoliconym... czytaj całość

Kategoria debaty: ksztalcenia zawodu zawodowego pracodawcow reformy

   Panie Premierze! W związku z wejściem w życie ustawy o promocji zatrudnienia oraz instytucjach rynku pracy i aktów wykonawczych niezbędnych do jej stosowania proszę o rozważenie kilku zastrzeżeń do rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy w sprawie szczegółowych warunków odbywania stażu oraz przygotowania zawodowego w miejscu pracy z dnia 24 sierpnia 2004 r DzU nr 185l poz 1912    Powyższe rozporządzenie oraz wszelkie wyjaśnienia dotyczące jego stosowania nadesłane przez Ministerstwo Gospodarki i Pracy znacznie utrudniają a niekiedy wręcz uniemożliwiają kierowanie znacznej części bezrobotnych na staż    Przede wszystkim wątpliwości budzi fakt dotyczący właściwego zrozumienia pojęcia ˝brak doświadczenia zawodowego w miejscu pracy˝ zawartego w § 1 ust 1 rozporządzenia Z wyjaśnień MGiP wynika że pod sformułowaniem tym należy rozumieć brak jakiegokolwiek doświadczenia zawodowego... czytaj całość

Kategoria debaty: pracy zawodowego doswiadczenia rozporzadzenia miejscu

   Jak informuje prasa oraz wyborcy w trakcie spotkań w naszym systemie edukacyjnym zdarzają się przypadki zamykania lub zmian w profilu kształcenia zawodowego w szkołach ponadgimnazjalnych na bardziej ogólne co niekorzystnie odbija się na możliwości znalezienia przez absolwentów tych szkół późniejszego zatrudnienia Minister edukacji poprzedniej kadencji uważała za remedium na bezrobotnych absolwentów szkół zawodowych zmianę ich systemu kształcenia właśnie na bardziej ogólny    Są takie przypadki gdy szkoła uczy młodzież w kierunkach które w najbliższym regionie są w ogóle nie do wykorzystania Uważam że struktura kształcenia niejednokrotnie zupełnie odbiega od regionalnych potrzeb    Podnosząc w formie interpelacji opisaną wyżej kwestię pozwalam sobie skierować pod adresem Pana Ministra następujące pytanie    Czy Ministerstwu znane jest takie zjawisko    Czy Ministerstwo jest w posiadaniu... czytaj całość

Kategoria debaty: ksztalcenia szkol regionie ministerstwo zawodowe

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją wicemarszałka Sejmu RP pana Jana Króla posła ziemi słupskiej z dnia 18 stycznia br w sprawie sytuacji nauki i oświaty w Polsce przedstawiam uprzejmie następujące wyjaśnienia    Podzielam pogląd pana marszałka że wzrastający udział wiedzy i podnoszenie poziomu wykształcenia społeczeństwa oraz efektywne zaangażowanie kapitałów finansowych będą zasadniczymi czynnikami wywierającymi istotny wpływ w dłuższym horyzoncie czasowym na kształtowanie przemian mających na celu pomyślny rozwój kraju zwłaszcza w uwarunkowaniach związanych ze staraniami o członkostwo w Unii Europejskiej Ważnym zadaniem w ramach tych przemian będzie wyrównywanie dostępu do każdego poziomu edukacji bez względu na warunki środowiskowe oraz podniesienie jakości wykształcenia z jego elastycznym dostosowywaniem do lokalnych i globalnych potrzeb cywilizacyjnych i gospodarczych Niezbędne będzie podnoszenie zdolności... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji bedzie zawodowego przez nauczycieli